甘肃山丹：开创“人才兴县”新局面******

　　【科技政策扎实落地·看招】

　　“作为土生土长的山丹人，我要充分发挥一技之长 ，为家乡 的肉羊产业发展出一份力……”日前，中国农业大学特聘研究生导师、甘肃省张掖市市管拔尖人才 、农业技术推广研究员高志卿接受科技日报记者采访时说。

　　山丹县 是半农半牧县 ，也是甘肃省肉羊产业大县之一 ，特产“山丹羊肉” 是国家地理标志产品 ，肉羊产业 是当地农民增收 的主导产业。但是 ，专业技术人员老龄化严重 、技能型 、工匠型人才极度匮乏，肉羊标准化养殖技术推广受阻 ，科技创新力度不强 ，严重制约了肉羊产业发展 。

　　自高志卿及团队申请实施“人才培养支撑羊产业高质量发展”重点人才项目以来，先后获得项目支持资金16万元，培育乡村工匠65名 ，专业技术人员15人，产业带头人25人，确保山丹羊产业发展“后继有人” 。

　　党的二十大报告提出 ，深入实施人才强国战略。这为山丹县进一步做好人才工作提供了根本遵循和行动指南。

　　强引领 凝聚人才发展合力

　　近年来，山丹县通过树立“一把手抓第一资源”责任意识 ，建立了党委政府人才工作目标责任制 ，实行人才工作领导小组成员单位重大事项报告 。

　　据了解，该县出台 的《山丹县“十百千万人才工程”实施方案》，配套制定项目平台 、岗位职称、柔性引才、生活服务等多项优惠政策措施 ，投入近2000万元，创新设立“千万人才专项引导资金”，形成“1+X+N”人才“引育用留”闭环体系 。

　　“借助县上实施的‘两站一学者’计划 ，我们柔性引进高层次医疗专家（团队）8个 ，一定程度上解决了群众看病难、看病贵 、看病远的问题 ，让百姓在家门口就能享受到同质化 的医疗服务 。”山丹县人民医院党委书记朱成善向记者介绍引才用才工作。

　　山丹县聚焦县域医疗卫生领域短板弱项 ，实施“两站一学者”柔性引才计划 ，与中国医学科学院等医疗机构达成帮扶协议 ，邀请知名专家（团队）来山丹开展诊疗活动 。截至目前，共诊疗患者6000多人 ，节约群众外出就医费用3000多万元 ，以人才工作“小切口” ，解决民生事业“大问题” 。

　　促发展 营造近悦远来氛围

　　“之前还担心一人租房不方便 ，没想到人才公寓 的环境设施这么好。”作为第一批入住人才公寓 的高层次引进人才 ，王治国在拿到公寓钥匙后兴奋地说。

　　为解决引进高层次人才“安居之忧” ，让他们在工作上“轻装上阵”，山丹县大力打造安居工程。配套出台高层次人才租房补贴政策，共投资1300多万元建成高标准“人才公寓”22套，配套建成集学习交流 、健身休闲为一体的“人才之家”，为入住人才提供全方位 的生活设施 ，实现来丹即住 、居而无忧，目前第一批共6人入住人才公寓。

　　今年以来，全县共组建7个乡村振兴专家服务团深入10个乡村建设省级示范村和24个农业产业化龙头企业开展技术指导，安排37名市、县管拔尖人才 ，以“揭榜挂帅”方式深入乡村一线解难题、助发展 ，选派27名优秀人才到11个重点产业示范基地担任技术指导员，为乡村振兴 、产业发展赋能助力 。

　　“我们会用最大 的诚意、最优 的政策、最好的环境留住人才、集聚人才、用好人才，推动经济社会各项工作不断向前向好发展 。”山丹县委常委 、组织部部长 、县委人才工作领导小组副组长赵学涛说 ，今后，山丹县将深入学习贯彻党的二十大精神 ，牢固树立发展 是第一要务 、人才是第一资源理念 ，聚焦工业主导型和生态功能型发展定位 ，不断激发人才“内生动力”，开创“人才兴县”新局面 。（本报记者 颉满斌 通 讯 员 朱 韬）

二十大报告将科技、教育、人才统筹部署 官方解读其深义******

　　(中共二十大·速递)二十大报告将科技 、教育、人才统筹部署 官方解读其深义

　　中新社北京10月24日电 中共二十大报告将科技、教育、人才放在第五部分进行统筹部署 。对此 ，中央改革办分管日常工作的副主任 、国家发展改革委副主任穆虹24日在解读报告时表示，这是一个创新、有其深义 。

　　当日，中共中央举行新闻发布会 ，介绍解读中共二十大报告 。穆虹在解读报告时指出，科教兴国战略 、人才强国战略、创新驱动发展战略都是党中央提出的需要长期坚持 的国家重大战略 ，也都 是事关现代化建设高质量发展的关键问题。立足新时代新征程党 的历史使命 ，党中央从突出创新在中国现代化建设全局中的核心地位出发 ，将科技 、教育 、人才放在二十大报告第五部分进行统筹部署，集中表达。

　　穆虹表示，过去党代会报告中 ，科技一般安排在经济建设中 ，教育一般安排在社会建设中，人才安排在党的建设中，党的二十大报告按照习近平总书记加强系统观念 的要求 ，第一次把三大战略摆放在一起，是一个创新、有其深义 。

　　“这既坚持了教育、科技 、人才 是全面建设社会主义现代化国家的基础性 、战略性支撑 ，又强调了三者之间的有机联系，通过协同配合、系统集成，共同塑造发展 的新动能新优势 。”穆虹说。

　　穆虹指出，这三大战略共同服务于创新型国家 的建设 。他说 ，一 是要坚持教育优先发展。全面贯彻党 的教育方针 ，落实立德树人 的根本任务 ，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育 ，加快建设高质量教育体系 ，促进教育公平，促进人 的全面发展 ，提高国民整体素质 。

　　他说 ，二 是坚持创新驱动。健全新型举国体制 ，加强基础研究，推进关键核心技术攻关和自主创新 ，完善科技创新体系，加快实现高水平科技自立自强 。三 是坚持人才 是第一资源。完善人才战略布局，加快建设国家战略人才力量 ，深化人才发展体制机制改革，培养造就大批德才兼备的高素质人才，聚天下英才而用之 。(完)